martes, 24 de abril de 2012

PEDRO GARCÍA AGUADO. "EL HERMANO MAYOR"

     PEDRO GARCÍA AGUADO NOS VISITO AYER AL CAMPUS DE TOLEDO, EN ENVASES DE CARTÓN, PARA HABLARNOS SOBRE SU EXPERIENCIA PERSONA Y GUIARNOS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA.


     LA PONENCIA FUE AMENA Y DISTENDIDA PROPIA DE LA NATURALIDAD DE UNA PERSONAL QUE TUVO QUE SUFRIR UNA MALA EXPERIENCIA HASTA TOCAR FONDO Y SOBREPONERSE PARA RESURGIR CON MAS FUERZA SI CABE.



     AL TERMINAR LA CLASE MAGISTRAL, EMPEZÓ EL TURNO DE PREGUNTAS. UN MAESTRO LE PREGUNTO QUE ÉL ECHABA DE MENOS UN MAYOR TRABAJO CON LOS PADRES YA QUE CONSIDERABA QUE ÉSTOS ERAN BASTANTE RESPONSABLES DE LAS CONDUCTAS DE LOS ADOLESCENTES.
     PEDRO ASEGURO QUE EN SU PROGRAMA TRABAJABAN TANTO CON LOS ADOLESCENTES MAYORES DE 18 AÑOS COMO CON LOS PADRES Y QUE EN LA SIGUIENTE TEMPORADA INCIDIRÍA MÁS EN ELLO.
     ANTE OTRA PREGUNTA RELACIONADA CON EL CONFLICTO EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA Y E.S.O. PEDRO AFIRMÓ QUE SERÍA INTERESANTE HACER UN PROGRAMA EN EL QUE SE PUDIRA TRABAJAR EN LOS COLEGIOS TANTO CON EL CLAUSTRO DE PROFESORES COMO CON LOS ALUMNOS CONFLICTIVOS.
     AL FINALIZAR EL ACTO, PEDRO GARCÍA AGUADO TUVO LA GENTILEZA DE HACERSE UNA FOTO CONMIGO.



    LE DOY LAS GRACIAS POR ELLO.

martes, 17 de abril de 2012

LA TECNOLOGIA COMO RECURSO EDUCATIVO



     Dº José Francisco Duran nos comenta la ESCUELA 2.0 y como internet nos ofrece heramientas para educar más allá del recinto escolar con los alumnos. Blogs, webquest, PDI ...
     La Mención TICE que se imparte en UCLM forma a los maestros en estas habilidades necesarias en un mundo cada vez más tecnológico.

miércoles, 11 de abril de 2012

ESCUELAS Y EDUCACION



¿POR QUÉ EL MUNDO CAMBIA Y LA EDUCACIÓN SIGUE IGUAL?
¿PIENSAS QUE SI QUE CAMBIA PERO A PEOR?
¿QUÉ PASA CON LA EDUCACIÓN QUE NO CAMBIAN AL RITMO QUE CAMBIAN EL RESTO DE PROFESIONES?

martes, 10 de abril de 2012

LA SOCIEDAD Y SU INFLUENCIA SOBRE LA EDUCACION



    "LOS ESTUDIOS NO SIRVEN PARA ENCONTRA UN EMPLEO SINO PARA CAMBIAR EL MUNDO", EDUCANDO A PERSONA REFLEXIVAS CAPACES DE INTERVENIR Y MODIFICAR LA SOCIEDAD EN LA QUE SE ENCUENTRAN.
     EL MAESTRO DEBE SER UN AGITADOR SOCIAL.