Te permite resumir documentos, localizar ideas clave, hacer preguntas específicas y facilitar la comprensión de textos largos. Sin embargo, recuerda: no sustituye la lectura crítica, la verificación humana ni el análisis académico.
martes, 2 de junio de 2026
AcreditAPP ANECA: Expediente de preparación · Acreditación estatal
Herramienta local para ordenar méritos, revisar evidencia visible y preparar una narrativa prudente para PPL/PTU y CU.
https://webs.um.es/aitor.garces/acreditapp_aneca.html
El CVA localiza méritos; la evidencia documental los sostiene. La revisión es orientativa y no sustituye la valoración de ANECA ni de la comisión.
NO SE GUARDA NADA DEL EXPEDIENTE EN ESTA HERRAMIENTA. La extracción y el inventario se mantienen solo durante la sesión; la estimación avanzada usa el servicio de revisión configurado sin almacenar datos en la página.
El éxito personal y profesional depende tanto de las habilidades emocionales como de las cognitivas
Inteligencia emocional aplicada al liderazgo, Daniel Goleman presenta 12 competencias esenciales agrupadas en cuatro áreas: autoconciencia, autogestión, conciencia social y gestión de las relaciones.
lunes, 1 de junio de 2026
Adaptar la taxonomía de Bloom a la IA
Permite pasar de memorizar a crear, usando IA como herramienta para analizar, evaluar y generar pensamiento crítico en los estudiantes. ... espero que les sirva, colegas!
17 formas prácticas de dejar de alcanzar el límite
El problema no es Claude. Son tus hábitos de uso.
viernes, 29 de mayo de 2026
Ingeniería inversa: de esa introducción: explicar cómo se obtuvo, es decir, qué proceso probablemente siguió el autor para redactarla
He copiado la introducción de un artículo científico (el texto está abajo). Tu tarea es realizar una **ingeniería inversa** de esa introducción: explicar cómo se obtuvo, es decir, qué proceso probablemente siguió el autor para redactarla.
Para ello, analiza el texto y responde a estas preguntas de forma estructurada: ### 1. Estructura retórica de la introducción Identifica los movimientos retóricos clásicos (según Swales o similar): - ¿Dónde se establece el territorio (importancia del tema)? - ¿Dónde se señala un vacío o problema? - ¿Dónde se ocupa ese vacío (objetivo del estudio)? ### 2. Posibles fuentes utilizadas (inferidas) Basándote en las citas y afirmaciones, deduce: - ¿Qué tipos de fuentes (artículos, libros, datos) habría consultado el autor? - ¿Qué hallazgos previos se mencionan? Intenta inferir los autores y años aunque no estén explícitos (si no los hay, indica "no se puede inferir"). ### 3. Razonamiento subyacente Explica la lógica de la introducción: - ¿Por qué el autor empieza de cierta manera? - ¿Cómo justifica la relevancia? - ¿Qué relación establece entre las variables o conceptos? ### 4. Proceso de redacción hipotético Propón un posible flujo de trabajo que el autor pudo haber seguido para escribir esta introducción (pasos concretos, desde leer fuentes hasta redactar borradores). ### 5. Limitaciones del análisis Indica qué aspectos no se pueden conocer con solo el texto (ej. decisiones de edición, colaboraciones, revisiones). --- Texto de la introducción --- [PEGA AQUÍ EL TEXTO DE LA INTRODUCCIÓN]
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