domingo, 26 de julio de 2026

🧠🔥 NEUROEDUCA LLEGA A SU GRAN DESAFÍO FINAL

 ¡SE FELIZ APRENDIENDO!

¿Quién paga las crisis? cada vez tienes más dinero que vale menos (la inflación se come tu poder adquisitivo)

Subir los tramos de IRPF con la inflación para no pagar más cuando te suben el sueldo. La DEUDA te hace dependiende a lo subencionado y las decisiones de otros que tu no has votado.


¿Y si las crisis como las hemos definido siempre hubieran desaparecido para siempre? ¿Cómo se ajustaría la economía? ¿Quién lo acabaría pagando? 

viernes, 17 de julio de 2026

9 amenazas invisibles que desconectan: la biología se apaga cuando el entorno y los hábitos le dicen al cuerpo que su misión ha terminado.

 

No es una teoría abstracta: la medicina de la longevidad ha demostrado que el aislamiento y la falta de estímulo reducen el tamaño del hipocampo y aceleran el acortamiento de los telómeros. Un metaanálisis referencial en la salud pública (Holt-Lunstad et al., 2010) reveló que la falta de conexiones sociales tiene un impacto en la mortalidad comparable a fumar 15 cigarrillos al día. 

La huella digital Vs derecho al olvido digital

 Sobre la memoria de una civilización...

Claude for Teachers

 Especialmente, que la IA no parta únicamente de una instrucción genérica, sino de currículos, progresiones de aprendizaje y recursos educativos concretos. Esto puede acercarnos a usos más contextualizados y, quizá, a una mayor personalización.

La propia Anthropic anuncia una evaluación piloto en las escuelas públicas de Detroit. Será importante observar sus resultados y no confundir las posibilidades que presenta la empresa con evidencias de impacto que todavía no tenemos.



miércoles, 15 de julio de 2026

Disonancia cognitiva: una tensión entre tus valores, tus decisiones y tu conducta

La revisión de Veiga-Zarza et al. sintetiza la evidencia sobre bases neurales del cambio de actitud motivado por disonancia cognitiva; Rybina et al. estudiaron neuromodulación de cambios de preferencia inducidos por elección; y Ploger et al. abordaron correlatos psicofisiológicos de la disonancia.

Veiga-Zarza, E., Álvarez, F., Harmon-Jones, E., & Carretié, L. (2026). Neural basis of attitude change motivated by cognitive dissonance: a scoping review. Cognitive, Affective, & Behavioral Neuroscience, 1-25.

Rybina E, Colosio M, Shestakova A and Klucharev V (2023) Neuromodulation of choice-induced preference changes: the tDCS study of cognitive dissonance. Front. Psychol. 14:1104410. doi: 10.3389/fpsyg.2023.1104410

Ploger GW, Dunaway J, Fournier P, Soroka S. The psychophysiological correlates of cognitive dissonance. Politics and the Life Sciences. 2021;40(2):202-212. doi:10.1017/pls.2021.15





martes, 14 de julio de 2026

Neuroeducational Escape Room: A New Challenge Begins in S4 NeuroEduca

Learning is about to become an adventure.

A new Neuroeducational Escape Room is now available, combining movement, curiosity, critical thinking, emotion, and challenge. Participants will need to overcome interactive missions, solve reflective questions, unlock hidden keywords, and advance through each stage.

This is not just a game. It is an immersive learning experience designed to activate attention, motivation, memory, and active participation.

Are you ready to test your mind, unlock the clues, and move forward?

The challenge starts now.