¡Colégiate! Beneficios que ofrece el Colegio de Doctores y Licenciados de Castilla La-Mancha (CDL-CLM)

 1.- Un consolidado Colegio Profesional, en todos sus ámbitos de acción, por su Carta de Servicios; los beneficios al colegiarse se visualizan en tarjetas gráficas, con una sintética descripción de cada uno de los 50 servicios; también, la información está accesible en las webs del Colegio.

   2.- Los colegiados del CDL-CLM están tutelados por el ordenamiento legal y jurídico que otorgan las Leyes, el Estatuto, Códigos Deontológicos y Reglamento de Régimen Interior. El informe de la Asesoría Jurídica aporta tranquilidad y seguridad de una colegiación ajustada a derecho.

   3.- Informamos con detalle de las ventajas exclusivas para colegiados de la Cartera de seguros que el CDL-CLM les ofrece, en condiciones favorables y cuotas económicas reducidas (p. ej. 10,62 €/año del seguro de responsabilidad civil para docentes; o bien, la cuota mensual de 39,00 euros para el seguro de salud integral con ASISA).

   4.- Encontrará en este cuarto enlace toda la información y documentos necesarios para la contratación de los seguros de salud+dental, con ADESLAS o ASISA, mediante la página web de la correduría AENUS. Adjuntamos, pues, la solicitud de alta, el documento SEPA y el cuestionario de salud.

   5.- Con el grupo PSN (Previsión Sanitaria Nacional), ofrecemos la póliza de responsabilidad civil, exclusiva para personal docente, en unas condiciones excelentes. Hemos redactado un cuadro con las garantías básicas cubiertas y las sumas aseguradas; lo mejor es la cuota anual: 10,62 € al año.

NUEVA CARTA DE SERVICIOS 2020

SERVICIO GRATUÍTO DE ASESORÍA JURÍDICA

Para asociados del Colegio Profesional de Castilla-La Mancha y Familiares 2020

DOCUMENTOS PARA LA CONTRATACIÓN

SERVICIOS Y VENTAJAS PARA LOS COLEGIADOS

Cómo nos manipulan en las redes sociales - LA ACEPTACIÓN SOCIAL Y EL DESEO

 

¿Ustedes saben qué están haciendo sus teléfonos en este momento? Están acumulando datos sobre nuestras vidas, nuestras preferencias, nuestras rutas. Aunque no la veamos, la manipulación - sutil o burda - está presente en las redes sociales y a través de nuestros dispositivos. Santiago Bilinkis hace un alto en el camino y nos advierte sobre este mundo que se nos vino encima, y propone el contraataque creativo, aprovechando todo el potencial digital, sin dejarnos manejar... ¡o al menos sabiéndolo! Santi es nuestro emprendedor serial favorito; fundó varias compañías pero además le gusta contar la tecnología. Lo hace en sus libros (“Pasaje al Futuro” y “Guía para Sobrevivir al Presente”), en la FM Metro 95.1 y en la Revista La Nación.

MÉTODO FPG: FONEMA - PICTOGRAMA - GRAFEMA

 

MÉTODO COPISI - Concreto Pictórico Simbólico

 

FALSOS RECUERDOS: así funciona tu memoria.

 Somos nuestros recuerdos, confiamos en ellos para saber quiénes somos, para construir nuestra identidad, para tomar decisiones... pero, ¿y si confiamos más en la memoria de lo que deberíamos?, ¿y si la memoria fuera una función cerebral que suele fallar bastante? La realidad es que ni recuerdas todo lo que ha pasado, ni todo lo que recuerdas en verdad ha sucedido. Hay ciertas cosas que damos por sentadas, porque cuestionarlas nos produce mucha inseguridad. Y una de ellas es la memoria. Hoy vamos a descubrir cómo funciona realmente y cuáles son sus principales fallos. ¡Vamos a verlo!

LOS ENGAÑOS DEL CEREBRO - DISTROSIONES COGNITIVAS

 En esta píldora voy a contaros algo que he explicado cientos (o miles) de veces a mis pacientes en los últimos años, y que es una de las partes más importantes de la terapia cognitiva. Hoy voy a hablaros del modelo ABC, y de cómo las creencias irracionales y las distorsiones cognitivas pueden hacernos ver una realidad que no existe. Cuando veáis el vídeo sabréis por qué sentimos lo que sentimos, de qué depende que pensemos que hoy hemos tenido un día bueno o malo, por qué a veces lo vemos todo negro o por qué dos personas distintas, se sienten de modo diferente ante una misma situación.

EL COSTE COGNTIVO DE LA EXCESIVA ATENCIÓN A LAS RR.SS. ¿ENGANCHADOS O MOTIVADOS A SER TENIDOS EN CUENTA?

 Nos estamos volviendo cada vez más impacientes, consumimos información cada vez más breve, de manera más rápida y con menor profundidad, nos formamos una opinión basándonos tan sólo en los titulares, nos cuesta más concentrarnos, e incluso vendemos nuestra intimidad al mejor postor a cambio de... no sabemos muy bien de qué. ¿Qué relación tienen los móviles y las redes sociales con todo esto? Mi objetivo es que al final de este vídeo seáis un poco más conscientes de cómo usáis las redes sociales, del efecto que su uso puede estar teniendo en vuestro cerebro, y lo importante que es que seáis vosotros quienes tengáis el control, y no hacer un uso impulsivo con el “piloto automático” puesto. Porque si no sois vosotros quienes tenéis el control, se lo estáis cediendo a otros. ¿A quiénes?, ¿para qué?, ¿por qué? ¡Vamos allá!

EL ORGULLO DE HACER ALGO POR SI MISMO (AUTONOMÍA Y AUTOESTIMA) -El efecto Ikea (Diferentes grados de complejidad)

 Seguro que muchos tenéis ese amigo que tiene un huerto ecológico y resulta que sus tomates son los mejores tomates que puedes probar. Esto también puede aplicarse a sus zanahorias, calabacines o berenjenas. O al menos eso es lo que piensa él. También existe otra versión del amigo con huerto, que es el amigo con linux, ese que te persigue para que te “pases” al software libre, y así puedas compilar a mano cada aplicación que quieras utilizar y aprender un montón de extraños comandos de terminal. ¿Qué tienen estos dos amigos en común? Hoy vamos a hablar del Efecto Ikea.

Phineas Gage y lo que nos enseña del funcionamiento del cerebro

 Hoy os voy a contar cómo la historia de un obrero de ferrocarriles que vivía en un pequeño pueblo de Estados Unidos a finales del siglo XIX, nos ha enseñado algo clave sobre el funcionamiento del cerebro: algo que nos ayuda cada día a comprender mejor a nuestros hijos y sus rabietas. Éste obrero se llamaba Phineas Gage, y su caso se estudia en todas las universidades para mostrar cuáles son las funciones de la corteza prefrontal del cerebro.

¿CÓMO INFLUIR EN LOS DEMÁS? - El experimento de Solomon Asch sobre conformidad social. (La influencia de la presión social sobre la individualidad)

 Seguro que muchas veces os habéis dejado llevar por la opinión de los demás, incluso sabiendo que lo que decían no era del todo cierto. A veces la presión social es tan fuerte que nos hace ir en contra de nuestros propios principios, o incluso nos lleva a pensar que estamos equivocados. En los años 50 del siglo pasado el psicólogo Solomon Asch hizo un experimento acerca de la conformidad y la influencia social que no dejó a nadie indiferente. ¡Os va a encantar!

El experimento del muñeco bobo: un modelo de agresión (ALBERT BANDURA) - IMITACIÓN DE MODELOS

 ¿Por qué pegan los niños?, ¿hay niños que no pegan? Hoy os traigo un famoso experimento conocido como el experimento del muñeco Bobo, en el que estudia cómo los niños aprenden la violencia y la agresión. Bandura proponía que los patrones agresivos se producen desde la infancia por la imitación que los niños hacen de las personas que les sirven como modelos (ya sean estos sus padres, hermanos, compañeros o incluso en los medios de comunicación. Vamos a ver en qué consistió este experimento y las implicaciones que tiene hoy en día, ¡os va a encantar!

El experimento de la cárcel de Stanford: ETIQUETACIÓN CONDUCTUAL

Jean-Jacques Rousseau pensaba que “el hombre es bueno por naturaleza” y que es la sociedad la que lo corrompe. ... Se trata de una sociedad en la que se enseña a las personas desde muy pequeñas a competir para obtener lo máximo posible, sin un objetivo claro más que el de acumular riquezas y privilegios.

 

Del otro lado de la etiqueta | Meredith Garza | TEDxGarzaGarcia

Cuando estamos en búsqueda de nuestra identidad, es muy fácil caer dentro de las etiquetas que nos ponen los demás. Meredith nos enseña qué es lo que hay del otro lado de la etiqueta.

Meredith Garza es una estudiante de psicología que ha participado en talleres para padres y adolescentes sobre modificación de conducta y la prevención de violencia y bullying. Meredith Garza, 27 años, estudiante de psicología por la Universidad de Valle de México, ha participado en talleres para padres sobre modificación de conducta, tanto como talleres para adolescentes para la prevención de violencia y bullying. Nacida en Nuevo León, disfruta de la fotografía, viajar, el teatro y la música.

IGUALDAD Vs EQUIDAD: No es justo!

 Aún los monos reaccionan indignados frente a la injusticia.

El experimento de los monos y los platanos

 

Los peligros de la obediencia: el experimento de Milgram

 “Obediencia...” ¿No suena mal, verdad? Sobre todo a los padres. De hecho, la mayoría de padres esperan eso de sus hijos, que sean obedientes. Se considera como una de las principales características de los “niños buenos”, ¿verdad? Hoy os traigo uno de los experimentos más famosos de la historia de la Psicología, el llamado “Experimento de Milgram”, que es en realidad una serie de experimentos publicados originalmente en los años 60, con un título muy sugerente: “los pelirgos de la obedicencia” De este experimento se obtuvieron unos resultados que a día de hoy siguen sorprendiéndonos

Experimento sobre la obediencia a la autoridad

 En una simulación de un experimento de "memorización" en la que "supuestamente" se estudiaría la "ayuda" de las descargas eléctricas como estímulo para la enseñanza... En realidad se filmaban y se estudiaban los sujetos que debían "APLICAR" las descargas sólo basados en que "LA AUTORIDAD" así lo pedía...

EL EFECTO HALO Vs EL EFECTO CUERPO

 

Sesgo en acción

El efecto cuerno ocurre cuando "los individuos creen que los rasgos negativos están conectados entre sí". ​ Es un fenómeno en el que el juicio de un observador de una persona se ve afectado adversamente por la presencia de (para el observador) un aspecto desfavorable de esta persona.

Efecto Golem (Bajas expectativas, prejuicios negativos y esterotipos)

 Bajar la autoestima de una persona basándose en la estima que otra tiene sobre la primera

El efecto "priming". El poder de las palabras

 

SESGO COGNITIVO: EFECTO HALO (LA PRIMERA IMPRESIÓN ES LA QUE CUENTA)

 Muchos ya conocéis el Efecto Pigmalión y lo importante que es en las relaciones interpersonales... ¿pero conocéis el Efecto Halo? Es uno de los sesgos cognitivos que se encuentran detrás del famoso efecto Pigmalión o de la profecía autocumplida. Explica cómo las expectativas que tenemos acaban condicionando nuestra percepción y nuestras decisiones de un modo casi imperceptible para nosotros. Y esto es algo que saben muy bien los expertos en marketing, ya que lo emplean para manipular la conducta de los consumidores. Quizá muchos de nuestros prejuicios y de los estereotipos que nos hemos formado tengan detrás este efecto.

Explicación del efecto Pigmalión

 La confianza en uno mismo es básica; pero la confianza que los demás depositen en nosotros también lo es. La psicóloga Patricia Ramírez nos habla del efecto Pigmalión, que consiste en que las expectativas de los padres respecto de sus hijos, de los profesores sobre sus alumnos, y de los jefes con sus subordinados tienden a cumplirse, tanto en positivo como en negativo. Es decir que las demostraciones de confianza, o su ausencia, de seres influyentes sobre un individuo tienen consecuencias objetivas.

La autoestima depende de la estima de los demás. Motivación Social.

Psicópolis

 El profesor de psicología social Tomás Morales impartirá una clase que sus alumnos nunca olvidarán. La psicología es una mera excusa para plantear algunas ideas controvertidas sobre el funcionamiento de nuestra sociedad. El profesor, en interacción continua con los estudiantes, desplegará una serie de estrategias que pondrán en duda el propio tejido de la realidad. Psicópolis es como un hilo de Ariadna que nos adentra en el enrevesado laberinto de lo real.

KAHOOT Cómo GAMIFICAR el Aula [Enseñar Jugando]

 Cómo GAMIFICAR el AULA con KAHOOT. Gamificación en educación para enseñar jugando.

WEBQUEST: Un modelo de enseñanza -- aprendizaje virtual interactivo

 Sinopsis: La webquest es una estrategia didáctica con la cual los alumnos realmente construyen el conocimiento que luego van a aprender. Además ofrece un modelo ideal para los docentes que buscan la manera de integrar Internet en el aula.

Prepare Our Kids for Life, Not Standardized Tests | Ted Dintersmith

 Dado que la automatización elimina trabajos y carreras estructurados, las escuelas deben centrarse en capacitar a los estudiantes para que sean audaces, creativos y emprendedores. En cambio, sostiene el defensor de la educación Ted Dintersmith, el propósito central de la educación se ha perdido en una ola de pruebas, datos y métricas cada vez más irrelevantes. En esta charla, subraya la necesidad de educar para las fortalezas innovadoras y creativas, y confiar en nuestras escuelas y maestros para preparar a nuestros niños para la vida, en lugar de exámenes estandarizados.

As a leading venture capitalist, Ted Dintersmith lived and breathed the world of innovation. He has seen first-hand how quickly automation is eliminating the structured jobs in our economy, as well as the opportunities for young adults who are bold, creative, and entrepreneurial. As Ted shifted his focus to the future of our schools, he realized that the core purpose of our schools has been lost in a wave of testing, data, and accountability. In this talk, Ted underscores the potential for our kids and our country if we educate to our innovative and creative strengths, and trust our schools and teachers to prepare our kids for life, instead of for standardized tests. After a twenty-five year career in venture capital, Ted Dintersmith is now focused on issues at the intersection of innovation and education. In the fall of 2012, Ted served as part of the delegation representing the United States at the United Nations General Assembly, where he focused on global education and entrepreneurship. The first two films he executive produced – Most Likely To Succeed and The Hunting Ground – premiered at Sundance, 2015. His website http://www.edu21c.com describes his initiatives and he can be followed @dintersmith. Ted is a Partner Emeritus with Charles River Ventures, a leading early-stage venture capital firm. Independent industry analysts ranked Ted as the top-performing venture capitalist in the United States for the 1995-99 period. Ted earned a Ph.D. in Engineering from Stanford University, and his undergraduate degree from the College of William and Mary, where he earned High Honors in Physics and English.

Level-up Learning: How School Could Be a Better Game | Caitlin Holman

 El mundo está cambiando rápidamente, pero los modelos de escolarización de décadas aún influyen en los sistemas educativos de manera que dejan a los estudiantes con pocas razones para sobresalir realmente. La investigadora en educación Caitlin Holman explica cómo los principios de diseño de juegos diseñados para mantener motivados a los jugadores pueden ser adoptados para revitalizar las escuelas y mejorar los resultados educativos.

How can we make school more engaging? Treat it like a game. Caitlin Holman has co-created a learning platform, GradeCraft, that reflects patterns seen in video games, and can possibly help improve an increasingly outdated education system. Caitlin Holman is a doctoral candidate at the University of Michigan School of Information. Her work focuses on the use of technology to support educational outcomes. Holman is the co-founder GradeCraft, a gameful learning platform designed to increase student engagement. GradeCraft has been used by more than 4,500 students across 50+ University courses and was recently awarded a multi-million dollar grant from the Third Century Fund to make gameful learning available for all students at the University of Michigan and beyond.

Teoría del juego

 

Aclaro que la definición de "juego" que doy, es solo en el contexto matemático/económico de teoría de juegos. Esta definición es diferente a la coloquial y habitual, claro: para mi el Mario es un juego (a no ser que esté hablando sobre este tema).

El dilema del prisionero

 Sally, D. (1995). Conversation and cooperation in social dilemmas: a meta-analysis of experiments from 1958 to 1992. Rationality and society, 7(1), 58-92.

LA TEORÍA DEL JUEGO: EL DILEMA DEL PRISIONERO

 Dos hombres de pan de jengibre perfectamente racionales, Crispy y Chewy, están paseando cuando son atrapados por un zorro. En lugar de simplemente comérselos, decide poner a prueba su amistad con un cruel dilema. Le preguntará a cada hombre de jengibre si optaría por perdonar o sacrificar al otro. ¿Qué deberían elegir? Lucas Husted se sumerge en el escenario clásico de la teoría de juegos: el dilema del prisionero. [Dirigida por Ivana Bošnjack y Thomas Johnson, narrada por Addison Anderson, música de Bamm Bamm Wolfgang]

¿Por qué la gente cae en la desinformación?

 En 1901, David Hänig publicó una investigación que condujo a lo que hoy conocemos como el mapa del gusto: una ilustración que divide la lengua en cuatro áreas separadas. Desde entonces se ha publicado en libros de texto y periódicos. Solo hay un problema: el mapa está mal. Entonces, ¿cómo se difunden conceptos erróneos como este y qué hace que un hecho falso sea tan fácil de creer? Joseph Isaac se sumerge en el mundo de la desinformación. [Dirigida por CUB Animation, narrada por Addison Anderson, música de József Iszlai].

LOS MARCADORES DISCURSIVOS PARA LA REDACCIÓN DE TRABAJO FORMALES

 ENLACE:

Los beneficios del Colegio Profesional de la Educación

 ENLACE:

A modo de sintético argumentario, resumo tres mensajes principales:

·         El Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias es una Corporación de derecho público que busca la defensa de la profesión y de sus colegiados.

 ·         Los colegiados del CDL-CLM están amparados por el ordenamiento legal y jurídico que otorgan las Leyes, los Estatutos, Códigos Deantológicos y Reglamento de Régimen Interior.

 ·         En sus ámbitos de actuación es un consolidado Colegio Profesional en vanguardia por su Carta de Servicios: infoempleo, certificaciones oficiales, cartera de seguros, acuerdos de colaboración con entidades, cadena de información, premios TFG, Ventanilla única, Gaceta Gráfica y Digital (gratuita),...

 

Diez ventajas y beneficios del CDL-CLM:

1.    Asesoría jurídica, gratuita e inmediata.

2.    Carné profesional que acredita la cualificación profesional.

3.    Cuota colegial deducible fiscalmente.

4.    Portal de Transparencia de fácil acceso.

5.    Info-empleo para encontrar un puesto de trabajo.

6.    Aulas de formación, en Alcázar y C. Real.

7.    Selección de una cartera de seguros específicos:

-        Seguro colectivo de accidentes, gratis para todos los colegiados.

-        Seguro de responsabilidad civil para los docentes.

-        Seguro de salud, más dental, con Adeslas o Asisa.

-        Seguros coche, moto, hogar y negocios.

8.    Cinco Secciones Profesionales que agrupan a los colectivos profesionales colegiados.

9.    Centro examinador de Trinity College London.

                       10. Webs del Colegio para información y trámites colegiales. 

Francisco C. Arévalo Campos. Decano --

MOTIVATED FORGETTING

 

Estamos realmente sintiendo los sabores? | Carlos Silva | TEDxPUCdeChile

 

Apasionado por la evaluación y educación sensorial a través de una taza de café, nos hablará sobre cómo percibimos y almacenamos los sabores, y la conexión que estos tienen con nuestra experiencia de consumo. Especialista en café y dueño de la tostaduría y cafetería de especialidad .