¿Por qué algunos niños aprenden a odiar las matemáticas antes incluso que a sumar? La profesora y divulgadora Clara Grima explica en este vídeo que la "mala fama" de esta materia no ayuda a despertar vocaciones matemáticas entre los alumnos. ¿Cuál es la solución? Acercar las matemáticas a los más pequeños como si fueran un juego.
Profesora de Matemáticas Aplicadas en la Universidad de Sevilla, co autora del descubrimiento de una nueva geometría, el escutoide, y escritora de los libros 'Que las matemáticas te acompañen' o 'Hasta el infinito y más allá', Grima apuesta por una enseñanza de las matemáticas con cuentos, contexto y teoría de grafos. "Por muy buenos que sean nuestros niños en cálculo, las máquinas lo son más. Por eso debemos desarrollar una habilidad que no tienen las máquinas: la intuición y la lógica, que se puede desarrollar con la teoría de grafos. En vez de insistir en las operaciones podríamos dedicar más tiempo a los grafos que enseñan a fraccionar un problema, saber qué te están preguntando, aprender a pensar y sobre todo, a divertirte jugando con las matemáticas", concluye.
No hay comentarios:
Publicar un comentario