El Aprendizaje Basado en Desafíos, presenta diferencias respecto al aprendizaje basado en problemas, el basado en retos o basado en proyectos. El origen de este modelo surgió a partir del proyecto introducido por Apple en 2008 llamado “Apple Classrooms of Tomorrow-Today” para su uso en primaria y secundaria, aunque hoy día también se lleva a cabo en educación superior, incluso es más recomendable para estos cursos por su complejidad. Esta iniciativa tiene la finalidad de promover el conocimiento de lo que se está estudiando.
El CBL, Challenge Based Learning, o aprendizaje basado en desafíos, se aprende mientras se resuelven problemas o retos del mundo real. Se aplica a través de un aprendizaje colaborativo identificando ideas, planteando preguntas, descubriendo y resolviendo retos para posteriormente compartir esos resultados.Ph.D. JUAN DIEGO GÓMEZ-ESCALONILLA TORRIJOS. Maestro y Psicopedagogo doctorado en Neuroeducación. Ponente y evaluador premios Espiral. ¡Seguimos adelante con NEEvolución!
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