http://uvadoc.uva.es/handle/10324/30498
Visible Thinking es un enfoque flexible y sistemático basado en la investigación para
integrar el desarrollo del pensamiento de los estudiantes con el aprendizaje del
contenido a través de las diferentes materias. Para ello, en el presente trabajo se ha
llevado a cabo diferentes rutinas de pensamiento para promover en el alumno diferentes
movimientos y así hacerle visible en todo momento para saber cuáles son los
conocimientos inquietudes o déficits de los alumnos. En este estudio, se ha comprobado
que a través de las rutinas se mejora el rendimiento del alumnado consiguiendo un
aprendizaje significativo. Además, se ha comprobado que en los libros de texto apenas
aparecen movimientos del pensamiento.
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