Este simposio tiene como objetivo reunir y compartir avances teóricos y prácticos en el ámbito de la inclusión educativa, con un enfoque especial en el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). A través de las contribuciones de investigadores y docentes experimentados, se abordarán las barreras y oportunidades en la implementación de prácticas inclusivas en el aula, así como las metodologías que permiten la inclusión del 100% del alumnado, independientemente de sus capacidades o contextos.
Ph.D. JUAN DIEGO GÓMEZ-ESCALONILLA TORRIJOS. Maestro y Psicopedagogo doctorado en Neuroeducación. Ponente y evaluador premios Espiral. Miembro del Grupo de Investigación Educativa (GIE) NEEvolución! ¡Seguimos adelante!
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miércoles, 29 de enero de 2025
martes, 28 de enero de 2025
La reflexión del maestroreflexivo
Otro gran docente que comparte su creatividad y pensamiento reflexivo para inspirar a futuros alumnos de la asignatura.
Gracias Oscar C. por dar muestras de tu magnífico desempeño. Seguro que tus alumnos también disfrutan en tus clases.
NEUROEDUCACIÓN -Presentación creativa de reflexión - Escalera de la metacognición.
Reflexión valorativa que va más allá de la asignatura. Enhorabuena María José B. y gracias por inspirar a otros compañeros sobre su propio proceso de aprendizaje.
¿Es esto un CUENTO CHINO? ¿Estamos cerca de la INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERAL?
En este video exploramos el fascinante y controvertido mundo de la Inteligencia Artificial General (AGI). ¿Estamos realmente cerca de crear máquinas que piensen como humanos? Analizamos los últimos avances de OpenAI y DeepSeek, sus implicaciones éticas, económicas y sociales, y cómo estas tecnologías podrían cambiar el mundo. ¿Es la AGI una promesa revolucionaria o una amenaza para la humanidad? Descubre la verdad detrás de la carrera por dominar la inteligencia artificial y lo que significa para nuestro futuro.