Moodle nació como parte de una tesis doctoral (1999–2002) Martin Dougiamas empezó Moodle mientras hacía su doctorado en la Curtin University. Su investigación analizaba cómo las personas aprenden en comunidades online, y Moodle fue primero un experimento académico, no un producto comercial.
El nombre Moodle tiene doble significado desde el origen Moodle viene de Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment, pero Dougiamas también lo relacionó con el verbo inglés to moodle: deambular, trastear, experimentar sin un objetivo rígido… justo la filosofía de aprendizaje que defendía.
La primera versión pública (Moodle 1.0) se lanzó en 2002 En una época dominada por plataformas propietarias como Blackboard o WebCT, Moodle apareció como una alternativa libre y gratuita, algo bastante disruptivo para universidades con presupuestos muy limitados.
Moodle sobrevivió a la desaparición de sus grandes competidores WebCT fue absorbido por Blackboard y muchas plataformas LMS de los años 2000 desaparecieron. Moodle, en cambio, creció gracias a su comunidad y hoy sigue siendo uno de los LMS más usados del mundo más de 20 años después.
La comunidad fue clave antes incluso de que existiera “Moodle HQ”. Antes de que se fundara oficialmente Moodle HQ (la empresa que coordina el desarrollo), ya había docentes y desarrolladores de distintos países aportando código, traducciones y documentación. El enfoque comunitario no fue una estrategia posterior: estuvo desde el inicio.
No hay comentarios:
Publicar un comentario