El informe reúne 53 voces del ámbito educativo, cultural y tecnológico, con 41 artículos, 12 entrevistas en profundidad y 22 experiencias reales de aula, desde Infantil hasta Formación Profesional y universidad.
La IA generativa ha entrado en las aulas más rápido de lo que muchas instituciones podían asumir. Pero el reto no va solo de herramientas. Va de evaluación, esfuerzo cognitivo, pensamiento crítico, personalización, dependencia tecnológica, ética, datos y acompañamiento.
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