Gemini incorpora en Google Docs una función que genera un resumen en audio del documento. Permite elegir voz y ajustar la velocidad. La función llega a los planes Google AI Pro y Ultra, incluido el complemento Google AI Pro para Educación.
En el aula puede ser un apoyo real cuando un texto largo se convierte en barrera. Hay alumnado que se desorienta con facilidad, se fatiga rápido o pierde el hilo aunque se esfuerce. En esos casos, escuchar una síntesis breve antes de leer ayuda a construir una idea global. Y volver a escucharla después permite localizar con claridad qué partes del texto han quedado flojas y necesitan relectura.
Lo veo especialmente útil como andamiaje para alumnado con dislexia, dificultades de comprensión lectora, atención frágil o fatiga cognitiva. Bien usado, no sustituye la lectura; la sostiene.
Eso sí, un resumen siempre selecciona y simplifica. Por eso conviene tratarlo como guía de entrada y comprobar comprensión con tareas que obliguen a volver al texto, citar evidencias y justificar ideas.
¿En qué momento lo introducirías tú: al empezar para orientar, durante la lectura para sostener el foco o al cerrar para revisar comprensión?
