Ambos son necesarios para el funcionamiento de la mente. Se detallan técnicas específicas como el uso de analogías, la revisión de supuestos y el método de inversión para evitar bloqueos mentales. El enfoque del libro permite tratar la creatividad no como un talento místico, sino como una habilidad que se desarrolla mediante la aplicación sistemática de procesos de información.
Ph.D. JUAN DIEGO GÓMEZ-ESCALONILLA TORRIJOS. Maestro y Psicopedagogo doctorado en Neuroeducación. Ponente y evaluador premios Espiral. Miembro del Grupo de Investigación Educativa (GIE) NEEvolución! https://jdtorrijos.blogspot.com/
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