El modelo Flipped Learning se ha consolidado como un modelo pedagógico más potentes para trabajar con enfoque por competencias. No porque incorpore tecnología, sino porque reorganiza intencionalmente el tiempo y el espacio de aprendizaje: lo informativo ocurre antes, y el aula se convierte en un espacio para aplicar, analizar, decidir y argumentar.
Ph.D. JUAN DIEGO GÓMEZ-ESCALONILLA TORRIJOS. Maestro y Psicopedagogo doctorado en Neuroeducación. Ponente y evaluador premios Espiral. Miembro del Grupo de Investigación Educativa (GIE) NEEvolución! https://jdtorrijos.blogspot.com/
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